专业发展

 

完成2024-2025年学术专业发展义务的截止日期 年:

 

全职教师	2024年7月1日- 2025年4月27日
兼职教师	2024年秋季:7月1日- 11月10日 2025年春季:1月27日- 4月27日

 

 

 

 

 

 

 

看到 教师专业发展要求 

CCCCO无证学生行动周，2024年10月14日至18日

第八届 加州社区学院无证学生行动周(USAW) 2024年10月14日至18日. 我们鼓励管理人员，教师，员工和学生 参加虚拟网络研讨会. CCC的系统服务于国内的无证学生，我们在支持他们的角色 教育梦想至关重要. USAW提供了一个平台:

• 提高对无证学生所面临挑战的认识
• 讨论地方、全州和联邦的解决方案
• 为学生的成功建立一个强大的协作生态系统
• 打破孤岛，促进统一的校园方式

虚拟事件信息:

2024年10月14日周一9:00.m. – 10:00 a.m. – 现在注册

2024年10月15日星期二9:00.m. – 10:00 a.m. – 现在注册

2024年10月16日周三9:00.m. – 10:00 a.m. – 现在注册

2024年10月17日星期四9:00.m. – 10:00 a.m. – 现在注册

本人资料:

10月18日，星期五，上午8:00.m. – 5:00 p.m. |伍德兰社区学院 现在注册

 

国家层面的提升和获得真正的网络研讨会

请点击图片报名参加本次活动. 

 

文化及社区圈

 

的 文化及社区圈 会议庆祝 经历  以及各个社区的贡献 包括那些 不同能力(残障) Awareness month); 的 Filipino/a/x community, (Filipinx Heritage month); 的 Latino/a/x community (Latinx Heritage month); Undocumented/Status/DACAmented /Dreamer students, (无证学生行动周)， 的 中间 东部社区,  和 贡献 的女性 (妇女历史月).

 

教学对话-一个反种族主义和平等思想的实践社区

 

 

教学对话主页

 

来加入你的同事讨论有效的教学实践远程/在线 缩放格式.

 

公平教学学院(EMTLI)

公平思想教学研究所(EMTLI)是一个基于队列的年度研究 专业发展活动，立博的教师分析他们的课堂 数据，按种族/民族分类，然后改变他们的课程和 采用公平的教学框架进行教学实践.

反种族主义和公平思想 书 和 视频

 

与教学和学习团队联系 cuyamaca.teachlearn@gcccd.edu 获取更多有关从库亚马卡股权贷款公司借款资源的信息 图书馆.